Mostrando entradas con la etiqueta Baliabideak. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Baliabideak. Mostrar todas las entradas

11 marzo 2014

Ezagutu behar duzuen site-a

Marije Uragak, Getxoko berritzeguneko Lehen Hezkuntzako aholkulariak aurkeztu du egindako sitea gaur izandako koordinazio bileran. Lan itzela bertan dagoena!
Interesgarriena site ososa bada ere antolatze era atsegin dut. Konpetentzia digitalak kontuan hartuz, aurki ditzakezue bilatu, antolatu eta aurkezteko hainbat baliabide.


Marijek ere lehen hezkuntzako bloga kudeatzen du eta bertan Glogster inguruan badu atal oso ona.
Bestalde, hizkuntza trataera bateraturako unitate didaktikoak ikusi ditugu. Pdf-an eskuratu ahl dituzue site honetan. Bertan, euskara, gaztelania eta ingelesa era bateratuan lantzen dira. Horretaz gain, ingurune arloa ere badu txokoa aurrekoarekin lotuta. Hemen Itxaropena Zaballak oparitutakoa.  Exe learning programa erabiliz, interaktibotasun apur batekin... ezinhobea litzatekeela uste dut. :))

07 febrero 2014

Apps berriak, euskaraz, geletan erabiltzeko

Esta semana he recibido una estupenda noticia educativa: se han puesto en Itunes, Google Play y Google Chrome web store nuevas aplicaciones educativas gratuitas en euskara. 

Azken aste honetan jaso dut poztu nauen berria: kaleratu dira hezkuntza esparrurako apps batzuk euskaraz ikasleekin erabiltzeko.

Egia esanda, momentuz, tresna mugikorrak ez dira zabaldu zentruetan jasotzen den hornikuntza teknologikoaren barruan eta ikasleek, askotan, dituzten 2.0 gailuak ere ez dira erabiltzen geletan. Baina esan beharra dago ez dela batere tresneria garestia, bestela ikusi edozein dendetan dauden prezioak. Beste kontua da hariz gabeko konexioa zelakoa den, ea kalitatezkoa den edo ea etenak gertatzen diren ala ez.

Orain gutxi arte, mugikorrak edo tablet-ak ez ditugu hezitzeko tresna gisa ikusi.

Halere, bai IOS sistema duten I.pad-ek bai Android sistema dutenek bai Windows sistema eragilearekin datozenek apps (edo aplikazio mugikorrak) anitz izan dute irakasleek erabiltzeko.

Orain bi urte, Peñaranda de Bracamonte-n izandako topaketan, apps horiek erabiliz planifikaturiko jarduera didaktikoak ikusi nituen. Urte horretan zehar, hainbat ikastetxeetan martxan jarri zuten tablets-ekin eta mugikorrekin esperientzia didaktiko batzuk eta topaketan erakutsi zizkiguten. Hemen talde berriztatzailearen bloga.

Milaka aplikazio egon arren, eta asko doan izanda, ez dira maiz erabiltzen. Askotan,  euskaraz ez daudelako. Horregatik poztu naiz ondokoen berri jasotzean.

Aplikazio guztiak  I-pad-etan, Android tablet-etan instalatu eta erabiltzeaz gain, Google Chrome nabigatzailean instalatu daitezke. Beraz, edozein ordenadoretan erabiltzeko aukera ere badugu. Hala esperimentatu dezakegu dituen ezaugarriak eta, tabletak guztiz zabalduta egongo direnean (eta nire ustez, aurki gertatzuko da hau) ezagunak izango dira. Chrome erabiltzekotan, "Unity web player" instalatu behar. Agian (ez dut probatu) administratzailearen baimena beharko duzue instalatzeko. Azken instalazio pausuan baimena eman behar diozue nabigatzaileari exekutatzeko.

Ondokoak Virtualware enpresak eginiko aplikazioak dira. Enpresaren web-ean hezkuntzarako eginiko hainbat programa ikusi eta deskargatzeko aukera izango duzue. Egin klik "potfolio" atalean eta bertan "educación" arloan

AZOKA: Santo Tomas azoka inguruko jolasa.
TAK-TAK: erritmoa jarraitu txalaparta jotzen. Instalazioan agertzen den azalpena:
Soinua, ilustrazioak eta kulturen arteko laguntasuna biltzen dituen jolasa da.
Txalaparta eta Djembearen erritmoak jarraitu Noemi Bellotak egindako margolanekin gozatzeko.
Zure irudi kolekzioa sortu eta Twitter edo Facebook erabilita elkarbanatu itzazu.
GIZAKI: Euskal kulturaren inguruko jolasa.
JOTAKE: Herri kirolen inguruko jolasa. Baserrietan egin ohi den lana ezagutzea du helburu.

 ZetGeG: zetazioak ezagutzea du ardatz. 3D eginiko animaliak ikusteko aukera (errealitate gehitua). Ambar Itsas Faunaren ikerketa eta Babeserako Elkartearen Gida ofiziala da.


14 noviembre 2013

Storify, edo istorioak era digitalean nola kontatu

Sarrera hau egela blogean argitaratu da.

Irudia Web honetatik hartu da.
@txiotxio-ren eskutik ezagutu nuen Storify. E-gelako post honetan ere baduzue erreferentzia. Doako aplikazio honen funtzionamendua nahiko erreza da istorioak kontatzeko era diferentean.
De la mano de @txiotxio conocí Storify. En esta entrada de e-gela también tenéis una referencia. Esta aplicación web gratuita funciona de forma muy sencilla y con ella podemos contar historias de una forma diferente.
Storify-k sare sozialetan "isuritakoa" topiko baten inguruan jasotzen du: tweet-ak, argazkiak, estekak... Hori ere bestelako aplikazioekin egin daitekeela esango didazue. Baina badago ezberdintasun nagusia: gai horren inguruan lagun askok idatzitakoa (eta ondorioz, haien pentsamenduak eta ikuspegi anitzak) jaso daitezke istoria batean. Horrela, modu kolaboratiboan egiten dira kronikak, askoz ere aberatsagoa eta borobila izango da buru askok pentsatutakoa baten batek pentsatutakoa baino.
Baldintza bakarra da arkatza edo boligrafoa ahaztu behar dela, hau da,  usadioak/ohiturak moldatu behar direla (eta baita jasotzeko modua ere).  Zeintzu dira erabiltzearen abantaiak?
  • Hitzaldi, solasaldi, formazio eta abarreko elkarguneetan zuzenean twitter-en idatzitako iruzkinak, erreferentziak, eginiko argazkiak, bideoak, adostutako hashtag (etiketa) baten azpian jasotzen ditugu.
  • Bertan dauden beste kideek edo twitter-en sorturiko elkarrizketa urrutian jarraitzen dutenek ere bere ekarpenekin aberasaten dute gaia, era kolaboratiboan.
  • Amaitu ondoren, Storify-n sartu era hantxe, hashtag bilatu eta duen editorearekin istoria ordenatu, bete eta argitaratu. Istorioa blog, site edo halakoetan txertatzen da, duen kodea erabiliz.
  • Prozesu osoa era digitalean egin dugu: pentsamenduak idatzi, besteekin sorturiko elkarrizketa  jarraitu, gurearekin bat eginez, baliabideak gehitu ... Dokumentatu dugu informazio eustarri desberdinak erabiliz.
  • Sortu dugun produktua, nire ustez, borobilagoa da, kronika edo "banakako apunteak" egiten ditugunean baino.
Behar dena: Twitter-en kontua , erabiliko den hashtag-a eta Storify-n izena eman.
Prozedura: Sartu sorturiko kontuan eta eskumako menuan bilatu gaia, hashtag-aren bidez. Tweet sorta agertuko da. Ezkerreko atalean edizio gunea dago. Izenburua jarri istoriari,  eskumako tweet-ak hartu eta arrastratu ordenean (bai denbora lerroaren arabera bai gaiaren ildoarren arabera). Tartean ere idazteko aukera ere badago (editore xehe batekin). Gairi lotutako estekak jar daitezke, baita argazkiak ere.
Gehiago jakiteko: Tutorial (gaztelaniaz). Aurkezpena, euskaraz, Gorka Palacio-ren eskutik
Hona hemen adibide bat: Barakaldoko Jardunaldietako Xabier Mujikak eginiko tailerretako Storify-a.
Eta ikasgelan?
Ba,  irudimenari eragin. Gai bat aukeratu eta sarean dauden informazioak jaso istorioa "kontatzeko",  kronologikoki edo nahi den moduan.
Animatzen zarete?
Azken oharra: WP blog honetan ezin izan dut kodea txertatu, baina... Blogger erabiltzekotan, honako itxura izago litzateke. (sarreraren amaieran dagoen slide-a d