Sekuentzia didaktikoak ikaskuntza kooperatiboa erabiliz

Atzo El Pilar ikastetxeko klaustroan Berriprest azkenaurreko saioa burutu genuen. Ikasturtean zehar sekuentzia didalktikoak joan dira diseinatzen ezinbesteko osagaiak txertatuz, haien artean:

• Egitura kooperatiboak
• Jarduerak: hasierakoak, edukikoak eta amaierakoak
• tresna digital xeheak
• Azkeneko produktua
• Zabaltzeko jarduera ere txertatu da. Alde batetik hozkotasuna lantzeko eta beste aldetik kideen aurrean:
• Eginikoa plazaratzeko (prozesua),
• Emaitza (produktua) aurkezteko eta 
• Ikasitakoa adierazteko (metakognizioa errazteko) 

Azken saioan falta zitzaigun azken osagaia gehitu genion sekuentziari: Ebaluazioa. Errubrika egiterai ekin zioten, lan kooperatiboa eta jarduerak ebaluatzeko.

Lan bikaina burutu dute! Orain, Aste Santuko oporrak eta gero, ikasgeletan martxan jarriko dituzte, dokumentatu eta maiatzean berriro ikusiko dugu eginikoa elkar trukatzeko eta hausnarleta egiteko. 

Blog honetan beste sarrera honi buruz.

ADI eta Ikaskuntza kooperatiboa

Berriprest jarduera Barakaldoko El Pilar eskolan
 1.saioa
Zelan erabili ADI egitura kooperatiboak lantzeko ikasgelan?

 
2.saioa
Nola landu ikastaldearen kohesioa?

 
 3.saioa
Nola diseinatu jarduera esanguratsua? Proposamen bat


Jarduera diseinatzeko txantiloia: