Internet Eskola: el txoko de eskola 2.0

La verdad es que han sido dos días muy bonitos para mí. Estar (de nuevo) con alumnado de 5º de primaria y ESO ha sido una experiencia que me ha servido para hacer, también, unas reflexiones sobre lo que vivido.


En el blog del berritzegune, tenéis la entrada del evento. En el blog de los organizadores, están las crónicas, imágenes, programa etc...

Sobre las reflexiones, la primera es lo fácil que se percibe al alumnado que no ha tenido contacto de ningún tipo con  ordenadores, a  los que lo relacionan unicamente con su ocio (comunicación con amigos, juegos...) y a un pequeño grupo que sabe que también sirven para aprender.
Han pasado 400 alumnos/as y cuando todavía se pone en cuestión si es o no necesario que se dote de aulas digitales a los centros, yo contestaría que no sólo no es cuestionable sino que es URGENTE. La brecha social, económica y cultural que he percibido se hace "socabón" en este terreno.
La segunda es que por equidad, justicia y profesionalidad docente, no podemos plantearnos más argumentos (miedos) que sólo esconden el malestar por tener que modificar algunas de nuestras prácticas educativas o nuestra inseguridad o desconocimiento de los medios digitales. Los alumnos/as necesitan urgentemente formación en estas herramientas, formación en ciberciudadanía, en colaboración en red... Su futuro (y presente) como ciudadanos formados debe ser nuestra prioridad.

Internet Eskola Barakaldon

Gaur goizean ireki da ekitaldia Barakaldoko frontoian. DBHko ikasleak jaso ditugu eskola2.0 gunean. Asko gustatu zaie arbel digitala. Bertan, marraztu dute, geometria jolasa egin eta Google Earth ezagutu dute. Saio laburra izanda, 20 minutu inguru, horren ostean galdetegia erantzun dute netbook erabiliz. Hemen uzten dizkizuet gaurko argazki batzuk:



En el frontón de Barakaldo ha comenzado hoy la actividad Internet eskola. Esta mañana hemos recibido alumnos/as de la ESO en el stand de Eskola 2.0 del Departamento de Educación. En los 20 minutos de duración de la actividad han pintado con los dedos en la pizarra digital, han jugado con figuras geométricas y han conocido Google Earth. Les gustado la pizarra digital. Al finalizar han completado una encuesta, cuyos resultados publicaremos y comentaremos más adelante.