He pasado las hojas un pelín por encima y leo:
- Web del centro (nos darán una plataforma wordpress con sus plantilals y todo?)
- Intranet
- Cuaderno del profesor (parece que digital, jeje, no sea que se refieran a uno de anillas)
- Moodle para formación (acabamos de descubrir América!)
- EH! que habla de la Web 3.0 (aún pocos saben lo que es la 1.0...)
Conste, la apuesta es fuerte, tarde, pero fuerte... por lo menos eso parece y hay que agradecer.
Por cierto se menciona la plataforma AGREGA como lugar de creación y almacenaje de objetos educativos.
La digitalización de las bibliotecas con un registro único.
Pego un resumen (última página del documento):
Conclusiones
El Premia III, se puede considerar como la 3ª fase del plan de mejora de la utilización de las
T.I.C. en el Sistema Educativo, así como un paso decisivo en la evolución e implantación de
las T.I.C., en el sistema educativo en Euskadi.
A modo de resumen se puede indicar que el Plan Premia III:
• Se basa en 3 ejes de actuación de enfoque complementario:
�� Posibilitar un salto cuantitativo y cualitativo en cuanto a la relación y disponibilidad de
equipamiento, en los centros educativos públicos, similar a la de otros países de nuestro entorno.
�� Construir nuevos servicios (aplicaciones) que faciliten la gestión administrativa, académica y
pedagógica, en todos los niveles, así como, para todos los integrantes del Sistema Educativo:
Centros, Docentes, Alumnado y Familias.
�� Facilitar un acceso mejorado a los servicios indicados, mediante una nueva red de autopistas de
la información.
• Con la intención de normalización y homogenización de 3 aspectos del Sistema Educativo:
�� La puesta en marcha de las T.I.C., en los centros educativos,
�� Su utilización en el proceso educativo,
�� El aprovechamiento en el proceso de aprendizaje
• Con 3 objetivos fundamentales de futuro:
�� Extender el aula a los hogares,
�� Acercar el centro (servicios y horarios) a las familias,
�� Crear una comunidad virtual que interconecte a: Docentes, Alumnado y Familias.
Qué así sea...
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