Moodlemoot euskadi: mesa redonda

Formación del profesorado. Tknika, Fp, aek, UPV, berritzegune. Puntos de vista diferentes pero todos en la formación.
Debe ser un objetivo estratégico de las instituciones, es decir, que se promueva el uso de plataformas. El camino emprendido por quienes están en la mesa parte de la motivación de unos individuos que inician el camino. Otras veces la institución es la que introduce a los invividuos.

¿Qué persona es la que da la formación? Un facilitador, dice Elena Sarasa, que además se maneje en la plataforma, conozca recursos webs, que sepa planificar...
"Aprender haciendo". Esta idea está saliendo por parte de los componentes de la mesa. Perfil de tutor online: preocuparte porque participe, siga el curso, haga las tareas. Que sean personas que ha usado el moodle en su docencia.
Juanma, Zumarraga ikastetxea, centro concertado. Piensan que debe ser el profesorado del claustro el que asuma ese papel.

Cambio metodológico. ¿Cómo no usar el moodle para seguir haciendo lo mismo? Sin o con moodle, el ajuste viene por plantearse y poner en crisis la idea de la clase magistral.